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省级优秀案例!“教育数字化”在这所学校开花结果

时间:2024-04-18    点击数:

  2019年12月,在区中小学教师发展中心的指导和支持下,中岭小学以《基于本土文化传承的小学数字绘本创作实践与应用研究》课题研究为契机,积极探索数字化教育的新路径。中岭小学为本土文化绘本创编基地校,联合区内学校68名师生,开发了一套望城本土传统文化数字绘本——《神奇的望城》。

  这套数字绘本成为学校特色校本教学资源,在中岭小学课间、常规课堂及课后服务等多个教育教学场景中应用。学校通过数字绘本的创编、应用、推广,实现了传统文化及教育数字化的深度融合,推动了教学理念、教学方式变革。同时,中岭小学还研究了一套跨学科的融合应用,创新了传统文化传承的方法,在厚植传统文化的同时,师生数字素养得到提升。

  中岭小学勇于探索、敢于创新、勤于研究,积极推进教育数字化转型新机制、新模式,以教育数字化助力教育教学质量提升,为望城区实施教育数字化转型再立新功!

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